在校党委和机关党委的领导下，机关党委第十一党支部紧密围绕学校中心工作，全面学习宣传贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，积极推进党支部的思想建设、组织建设和作风建设，为各项教育教学工作的顺利开展提供有力的思想保证和组织保证。

一、深入学习宣传贯彻落实十九大精神，加强思想政治建设

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。” 一年来我们围绕“学什么？如何学？学要达到什么效果？”展开学习，让所有党员干部切实在思想上、政治上、行动上统一到习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来，坚定信仰，振奋精神，为实现新时代中国共产党的历史使命不懈奋斗。

学什么？学习是永恒的主题，也是每一名党员干部一生的课题。2018年，十一支部重点组织全体职工深入学习宣传贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在参加贵州省代表团讨论时重要讲话精神，深入学习贯彻党的十九届二中全会、三中全会精神及省委十二届三次、四次全会精神，全国、全省“两会”精神和全国全省教育大会和思想政治工作会议精神，全面落实中纪委和省纪委工作报告部署要求，坚定理想信念，严明纪律规矩，坚持修身立德，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

如何学？问题导向是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要方法论，理论联系实际，带着严实作风学，谋取大收获。

一是制定《理论学习计划》，明确学习目标、细化分解责任，要求全体职工必须坚持读原著、学原文、悟原理，逐条学习、系统领会，做到入脑入心，打牢思想根基，真学真懂真信真用。

二是从严落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度，进一步通过支部集中学习与党员自主学习、QQ群微信群宣传教育沟通、党员领导干部带头讲党课、党支部支委举行专题培训、座谈、形势报告会等形式，组织党员干部坚持系统学、深入学、跟进学，把大家“带”进学习教育中，推动形成十一支部所属处室上行下效、整体联动的良好局面。

三是认真开展教育思想大讨论，在全处范围内开展教育思想大讨论，周密安排部署，精心组织实施，做到“时间、内容、人员、效果”四落实，做到人人参与，深入讨论，更新思想、更新观念，推进改革发展。

四是认真落实意识形态工作责任制，强化部门负责人履行意识形态主体责任；处级班子成员认真履行“一岗双责”。

五是锤炼严实作风，按照“四讲四有”标准，做“四个合格”党员；开展主题教育活动，推进学校内涵建设；学习先进典型标杆，树立率先垂范榜样。

六是按照“谁主管，谁负责”的原则，结合工作实际，制定了部门和个人岗位《党风廉政建设风险防控措施》，《党风廉政建设“一岗双责”制度》，加强党纪法规和廉政知识教育，如学习勤政廉政先进典型的示范教育，部门负责人给全体职工上廉政党课，开展警示教育、廉政文化等活动，不定期开展批评和自我批评，提高干部职工的综合素质和增强反腐倡廉、厉行节约意识。

七是突出问题导向，抓好整改落实，积极认真配合完成校内第一轮巡察工作，围绕巡察组的反馈意见，成立教务处整改落实工作领导小组，对照学校第四巡察组整改清单，制定整改方案，建立问题台账，落实分管领导，明确责任科室、责任人和整改时限，切实做好整改工作，强化日常管理监督促进学校教学工作健康、快速、和谐发展。

学要达到什么效果？学习成效是要懂得学而信、学而用、学而行。我们必须将理论内化为自觉，外化为行动，只有用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，才能更好的理解党的十九大作出的全面部署，才能自觉为实现党的十九大确定的目标任务不懈奋斗。要坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维能力；要坚持问题导向，观察问题、分析问题、解决问题；要坚持科学统筹，既注重总体谋划，又要以重点突破带动整体推进；要通过深入学习领会，明晰思想方法和工作方法，从而在增强学习本领的基础上，不断增强工作的科学性、预见性、创造性，全面增强会干事、干成事的本领，把学习成果转化为做好各项教育教学工作，以更足的干劲儿、更高的标准、更实的作风，扎实推动党建、思政、意识形态与学校整体工作协同发展，为贵州医科大学的教育事业添砖加瓦。

二、积极做好发展党员工作

主要做法：

（一）遵循党员发展原则，坚持党员标准，认真做好组织发展工作

发展党员工作，是基层党组织的一项经常性工作。近年来，为了吸收更多的优秀分子入党，根据《中国共产党发展党员工作细则（试行）》要求，遵循以下原则：

1、遵循实事求是原则，从实际出发，客观地分析了入党积极分子队伍的状况，严把质量关，成熟一个、发展一个，不盲目追求数量、急于求成；

2、遵循宏观指导原则，从宏观上保持适当的数量和比例，不大起大落，在保证质量的前提下，数量也有一定的提升。发展党员的计划制定合理，标准不能放松，避免突击发展；

3、遵循民主集中制原则，党支部发展党员是根据党员标准在支部大会充分讨论的基础上，确定发展对象，再报上级党组织审批。

（二）开展培训，规范工作程序，提高党员整体素质

支部抓住党员队伍源头建设这个重点，大力加强对入党积极分子、发展对象和预备党员的培养教育，规范发展党员各项工作，加大力度，为做好发展党员工作打下了坚实的基础。支部书记带头开展谈心谈话，党组织指派素质高、熟悉党务工作的党员与他们结对子，引导他们靠近党组织，帮助他们早日加入党组织。

我们将继续严格要求，坚持标准，规范程序，把好“入口关”，促进发展党员工作迈上新台阶。支部按照党员发展的“十六”方针和程序，做好支部与党员的教育与管理，对支部中共预备党员和发展对象定期谈话，了解他们的思想、工作和生活动态，较好地完成了培养发展党员的工作任务。

三、加强党风廉政制度建设，抓好党员干部的勤政廉政教育

加强党风廉政建设，深入开展反腐倡廉工作，围绕全面“从严治党、依规治党”这条主线,强化“监督、执纪、问责”三项职能，紧抓“严明政治纪律、加强风险防控、完善制度机制、严格责任追究、弘扬廉政文化、加强队伍建设”六项重点工作，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争, 促进我处教学工作健康、快速、和谐发展。

一是制定《机关党委第11党支部2018年党风廉政建设工作实施方案》，认真贯彻落实十九届中央纪委二次全会、2018年全国教育系统全面从严治党工作会议精神、省纪委十二届二次全会精神，突出重点任务，准确把握全面从严治党的着力点，时刻绷紧党风廉政建设和反腐败这根弦，坚定不移推进全面从严治党向纵深发展。

二是制定单位权责目录及廉政风险防控措施，根据处室、科室及个人岗位工作职责和工作流程，明确岗位权责事项及实施制度依据，从思想道德、岗位职责、业务流程 、外部环境等方面查找廉政风险点、表现形式和自评风险等级，制定防控措施。

三是部门与学校签订《党风廉政建设责任书》；领导班子成员贯彻落实党风廉政责任制，签订了《处级领导干部廉洁自律承诺书》。

四是开展廉政风险防控教育工作，每季度至少开展一次约谈。

五是加强党纪法规和廉政知识教育，如学习勤政廉政先进典型的示范教育，部门负责人给全体职工上廉政党课，开展廉政教育活动，观看警示教育影片，不定期开展批评和自我批评，提高干部职工的综合素质和增强反腐倡廉、厉行节约意识，有效杜绝违法、违纪、违规行为的发生。

六是突出问题导向，抓好整改落实，积极认真配合完成校内第一轮巡察工作，围绕巡察组的反馈意见，成立教务处整改落实工作领导小组，对照学校第四巡察组整改清单，制定整改方案，建立问题台账，落实分管领导，明确责任科室、责任人和整改时限，切实做好整改工作，强化日常管理监督促进学校教学工作健康、快速、和谐发展。

四、目标化管理，推进党支部各项制度的规范化。

认真落实学校关于党建和思想政治工作的各项要求，采取目标管理的方式，进一步加强党支部规范化建设，认真自查党支部的计划、总结、支部手册、学习材料、活动资料等工作档案，对党支部手册记录不规范的之处进行补充完善，对工作档案进行了整理。通过自查自纠，使党支部工作做到年初有计划，年终有总结，组织生活有记录，逐步走上制度化、规范化的建设轨道。

五、做好党费核定、收缴工作

按照要求，做好党费的核定清理工作，按期足额交纳党费。

六、下一步工作

1．针对党支部存在的不足进行认真总结和整改，进一步提高党支部工作的质量；

2．进一步推进机关第十一支部的作风建设，提高服务意识和服务水平。在全处开展职业道德教育和党风廉政教育，提升教学管理水平和服务质量；

3．凝心聚气，发挥党员干部的集体智慧，开展系列有特色的主题教育活动。

4.做好入党积极分子的发展和培养工作，发展条件成熟的入党积极分子为预备党员。

                                              机关党委第十一党支部

                                                    冯广卫